一、總體概況

1.授權點基本情況介紹

我校2014年獲批公共衛(wèi)生專業(yè)碩士（MPH）學位授權點，主要依托公共衛(wèi)生學院建設，目前已形成環(huán)境污染與健康、疾病預防與控制、營養(yǎng)保健與食品安全、精神衛(wèi)生與心理健康、衛(wèi)生檢驗和社區(qū)衛(wèi)生服務等6個較為穩(wěn)定的研究方向,特別在空氣污染健康效應與干預、瓦斯爆炸肺損傷生物標志物、接塵工人塵肺及其它新型職業(yè)危害、臨床流行病學評價以及人工智能和公共衛(wèi)生信息學方向具有優(yōu)勢特色。

現(xiàn)有專任教師64人，其中正高級5人，副高級25人，具有境外留學經(jīng)歷的9人，專任教師博士比例達76%，師資力量不斷增強，隊伍結構持續(xù)優(yōu)化。

2020年授權點獲批河南省特色骨干學科，擁有公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學省一級重點學科和勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學省二級重點學科及校高峰學科；為河南省預防醫(yī)學專業(yè)綜合改革試點、河南省預防醫(yī)學實驗教學示范中心；河南省空氣污染健康效應、機制及干預國際聯(lián)合實驗室；河南省環(huán)境污染與健康創(chuàng)新型科技團隊、河南省環(huán)境污染與健康高?？萍紕?chuàng)新團隊和4個市級重點實驗室，建設有10個專業(yè)學位研究生實踐基地，形成了完備的教學科研平臺體系，為研究生培養(yǎng)提供了有力的硬件支撐。

2.研究生招生、在讀、畢業(yè)、學位授予及就業(yè)基本狀況

授權點現(xiàn)有全日制在校公共衛(wèi)生碩士147人（2023年招生公共衛(wèi)生碩士43人），迄今已培養(yǎng)畢業(yè)生78人，均順利完成畢業(yè)答辯和學位授予工作，考上博士繼續(xù)深造10人，其他主要從事醫(yī)療或疾病預防控制等醫(yī)學相關工作，就業(yè)率100%。

二、研究生黨建與思想政治工作

1.思想政治教育隊伍建設。

研究生黨建和思想政治教育工作實行學校、研究生黨委工作部、學院三位一體的領導體制和運行機制。在學院黨委、行政的領導下，充分發(fā)揮導師在研究生思想政治教育中首要責任人的作用，將立德樹人作為首要職責。黨委研究生工作部和學院積極構建研究生導師育人的有效機制，把育人作為研究生導師遴選和招生的必要條件，實施“一票否決”制。配備有黨支部書記1人，兼職輔導員1人，研究生班主任2人，形成了一支堅強有力的思政教育隊伍。

2.理想信念和社會主義核心價值觀教育。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義教育思想為指引，強化立德樹人使命，確保研究生的政治立場堅定。選配優(yōu)秀青年博士教師黨員擔任研究生黨支部書記，實現(xiàn)了研究生黨支部的教師黨員引領作用。嚴格落實“三會一課”，過好“主題黨日活動”，2023年組織集中教育學習(2場)、黨日活動(12次)、“四講”(10次)、談心談話（6次），組織研究生進行黨史學習教育，理想信念教育、安全穩(wěn)定教育、民族團結教育、法律法規(guī)教育和意識形態(tài)領域教育活動，利用社會主義核心價值體系引導廣大學生。2023年，學位點研究生支部共發(fā)展黨員8人，轉正黨員6人，新培養(yǎng)入黨積極分子17人，舉辦黨課培訓4次。

3.校園文化建設

為加強校園文化建設，不斷豐富研究生課余活動，學院領導定期走訪學生了解學生需求，為研究生配備了跳繩、沙包、羽毛球、五子棋等娛樂器材；組織開展了“運動悅我心，健康伴我行”研究生主題運動會”、考博經(jīng)驗交流會、畢業(yè)生歡送會、中秋國慶雙節(jié)觀影活動；開展“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育學生專項工作”，組織樹牢“健康第一”理念，當好自身健康第一責任人等安全教育活動，召開第七屆研究生學術活動月分論壇活動，校園文化建設取得良好成效。

4.日常管理工作

在學校領導下，學院建立了學院-學科-導師組-導師四級研究生教育管理模式。研究生管理隊伍配有主管副院長1人、研究生培養(yǎng)和學位點建設辦公室主任1人、研究生班主任2人；在校研究生會領導下，學院設有研究生分會，相關制度和機構齊備，定期開展活動，履行研究生“自我教育、自我管理、自我服務”和研究生權益保護的職能。

學院配合并落實學校、研究生處各項要求，嚴格進行網(wǎng)格化管理。充分發(fā)揮研究生黨支部、研會學生干部、年級負責人的作用、強化研究生日常管理。學院和導師實時關注學生思想狀態(tài)，積極引導學生負面情緒，合理安排學習任務，多方面多層次收集學生反映的問題，積極協(xié)調(diào)解決，避免輿情發(fā)生，積極召開研究生教育安全主題會議。本年度研究生未出現(xiàn)輿情及嚴重違紀事件。

三、授權點年度建設取得成績

2023年授權點在科研、教學、招生、培養(yǎng)和社會服務等方面取得了豐碩的成果。

科研項目建設結構大幅優(yōu)化，質量持續(xù)提升。獲批國家自然科學基金2項、省科技攻關項目6項、省自然科學基金項目1項、省高校重點項目1項、市科技局項目2項、市社科聯(lián)項目1項，以及橫向課題3項，獲資助經(jīng)費達125萬元。發(fā)表中科院SCI一區(qū)論文13篇，二區(qū)以上論文22篇，并且與外單位聯(lián)合發(fā)表SCI論文20篇，助力ESI學科排名。獲批國家發(fā)明專利授權6項、實用新型專利1項，申請受理專利14項；獲省部級科技成果二等獎1項、教育廳科技成果優(yōu)秀論文獎一等獎4項，培育國家獎2項。舉辦公共衛(wèi)生學術沙龍等系列學術活動14次，邀請了國內(nèi)外知名學者25人次來校做學術報告和開展交流合作。

加強全鏈條管理和三全育人，穩(wěn)步推進研究生培養(yǎng)質量。全面落實立德樹人根本任務，結合專業(yè)培養(yǎng)方案和個人培養(yǎng)計劃，優(yōu)化課程體系，使研究生培養(yǎng)過程更具科學性、合理性和針對性。圓滿完成學校和我院2023-2024年度共計20門研究生課程教學任務。積極推進“三全育人”，落實專業(yè)培養(yǎng)方案，壓實專業(yè)培養(yǎng)責任，完成2022級44名同學開題考核和2021級62名同學中期考核工作。研究生質量工程建設成效顯著，獲批“河南省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”項目1項；獲批省高教教改研究與實踐項目1項；獲批《循證醫(yī)學》河南省優(yōu)質課程1項，目前共有省級研究生質量工程和教改項目9項。

榮獲省級優(yōu)秀畢業(yè)研究生1人、校級6人；校級優(yōu)秀研究生干部4人，校級優(yōu)秀研究生22人；1人獲得國家獎學金，45人獲得學業(yè)獎學金，8人獲得學校獎學金。1人獲得“河南省優(yōu)秀畢業(yè)生”、“河南省創(chuàng)新之星”榮譽稱號。

加強學術訓練，研究生科研和學科競賽取得新成績。營造良好的科研環(huán)境，為研究生培養(yǎng)搭建創(chuàng)新平臺。每年舉辦研究生學術活動月和研究生學術沙龍活動。扎實完成學校研究生科研創(chuàng)新支持計劃資助項目，2023年新增科研創(chuàng)新支持計劃資助項目5項，完成中期檢查14項，結題驗收12項。

積極組織學生參加各項創(chuàng)新競賽，擴大研究生視野，激發(fā)創(chuàng)新興趣，研究生論文選題大多數(shù)來源于導師承擔的國家和省部級科研項目，2023年研究生共發(fā)表論文41篇，其中SCI論文23篇，以第一作者發(fā)表SCI 11篇，1區(qū)文章4篇，其中李春靈同學在中科院一區(qū)TOP期刊Chemical Engineering Journal上發(fā)表高水平SCI一篇（1區(qū)，IF:16.744，高被引），被同濟大學錄取為博士研究生；瞿蓉蓉同學在中科院一區(qū)TOP期Environmental Science & Technology發(fā)表高水平SCI一篇（1區(qū)，IF:11.357），被浙江大學錄取為博士研究生。

積極開拓研究生學術交流，有效拓寬學生視野為拓寬學生的視野，有效提升研究生培養(yǎng)質量，學院積極開拓研究生學術交流途徑。2023年采用“請進來”的辦法，先后邀請國內(nèi)外知名專家進行學術報告25次；研究生21人次參加國內(nèi)外學術會議，培養(yǎng)了良好的學術思想和積極主動的創(chuàng)新精神。學院為加強研究生教育國際化，組織我院師生一行9人（5名教師+4名研究生）赴澳大利亞科廷大學為期10天的短期訪學交流工作。

圓滿完成招生和學位授予工作，人才培養(yǎng)質量取得新突破。2023年招收全日制專業(yè)碩士研究生43人。加強學位論文和學位授予管理，制訂學位論文規(guī)范，嚴格學位論文答辯流程。順利完成2023屆全部31名公共衛(wèi)生專業(yè)研究生畢業(yè)答辯和學位授予工作，答辯、學位授予通過率100%。

重視社會服務，發(fā)揮學科在社會服務中的骨干作用。在居民健康監(jiān)測方面，吳衛(wèi)東教授團隊對黃河流域豫北地區(qū)15000名農(nóng)民慢性病進行系統(tǒng)全面流行病學調(diào)查并建立大型生物樣本庫，為當?shù)剞r(nóng)村居民慢性病狀況研究提供詳實數(shù)據(jù)，同時為慢性病預防與控制策略的制定提供了寶貴的數(shù)據(jù)支撐。

在制定行業(yè)標準方面，姚三巧教授團隊多次參與國家及地方塵肺病防治規(guī)劃和行業(yè)標準制定。團隊圍繞瓦斯爆炸應急救援，制訂了瓦斯爆炸傷系列救治指南，對瓦斯爆炸傷的三級預防具有重要的應用價值。任文杰教授等出版職業(yè)健康科普叢書，使消防、礦山等八大行業(yè)受益。 四、學位點建設存在問題及改進計劃

1.導師隊伍建設有待提高

學科帶頭人和學術骨干偏少，優(yōu)秀行業(yè)導師隊伍建設亟待加強。

改進措施：加大人才引進力度的同時，加大對本學位點骨干教師的培養(yǎng)力度；優(yōu)化行業(yè)導師遴選及考核條件；加深與行業(yè)導師合作溝通；邀請行業(yè)教師進課堂。

2.研究生培養(yǎng)省級以上學科競賽少

研究生參加學科競賽人數(shù)較少，進入省級決賽的人數(shù)更少。

改進措施：多方面鼓勵研究生參加學科競賽；將學科競賽納入獎學金評定；組織學科競賽相關培訓。

公共衛(wèi)生學院

2023年12月21日