歷史沿革

新鄉(xiāng)醫(yī)學院護理教育可追溯到1922年創(chuàng)辦的惠民醫(yī)院護士學校，這也是我校醫(yī)學教育的開端。新中國成立前，為應對豫北地區(qū)醫(yī)護緊缺及解放戰(zhàn)爭需要，護士學校面向基層，培養(yǎng)了大量“實用型醫(yī)學專門人才”及戰(zhàn)地救護人員。新中國成立后，學校響應國家號召，開辦了護士班、助產班等衛(wèi)生中專教育，緩解了醫(yī)院各類人才短缺。1962年升格豫北醫(yī)學高等專科學校后，經原新鄉(xiāng)地區(qū)革委會批準，于1971年開辦一年制護訓班，以解決附屬醫(yī)院護理人員緊缺之急； 1978、1979年招收兩屆中專護理學生；1985年為適應社會人才需求，經原河南省教委批準，成立附屬衛(wèi)生職業(yè)中專并于當年招生，先后開設護理、醫(yī)士、五官、麻醉、檢驗、口腔等專業(yè)；1995年，為迎接原國家教委對我校的本科教學合格評價，經原省教委批準，學校招收中專護理學專業(yè)學生；1997年開始招收專科護理學專業(yè)學生。80年代我國恢復本科護理教育后，1999年在河南省率先開始招收護理學專業(yè)本科生，學制五年，授醫(yī)學學士學位。

發(fā)展歷程

新鄉(xiāng)醫(yī)學院護理學院成立于2004年，2006年獲批河南省首批護理學碩士學位授權點；2007年護理學專業(yè)學制調整為四年，授予理學學士學位；2008年獲批河南省首個護理學實驗教學示范中心；2009年獲批國家級特色專業(yè)（2013年護理本科增設麻醉護理方向與助產方向）；2014年獲批護理碩士專業(yè)學位授權點，同年獲批河南省專業(yè)綜合改革試點項目；2016年順利通過省教育廳護理本科專業(yè)評估，排名第一，并被推舉為首屆河南省高等學校護理教學指導委員會主任委員單位（2021年第二屆連任）；2017年本科護理學專業(yè)納入一本招生；2018年護理學獲批河南省第九批重點學科；2020年護理學專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設點；2021年獲批護理學一級學科碩士學位授予權，并獲批河南省虛擬仿真實驗教學中心；2023年順利通過教育部護理學專業(yè)認證；2023年、2024年連續(xù)兩年，在河南省護理學專業(yè)評價中獲B類專業(yè)，省內排名第一；2024年護理學再次獲批新一輪河南省重點學科。

基本情況

（1）組織機構：學院設有黨政辦公室、團委、學生工作辦公室、教學管理與專業(yè)建設辦公室、研究生管理與學位點建設辦公室、科研管理與學科建設辦公室等管理部門，同時還設有基礎護理學系、臨床護理學系、社區(qū)護理學系、人文護理學系等4個學系和1個護理學實驗教學中心等基層教學組織。

（2）師資隊伍：護理學專業(yè)教師75人，高級職稱占比49.33 %，博碩士學位占比61.37 %；護理學院專職教師29人，臨床專任教師40人，兼職教師6人。在校本科生954人、全日制研究生122人。專兼職教師中雙師型占比98 %。

（3）教學條件：擁有兩個實驗教學中心。護理學實驗教學中心建筑面積1400 m²，臨床技能中心（模擬醫(yī)院）9800 m²；兩個中心實驗器材及設備5352臺（套），總價值約2958萬元；近3年新增儀器設備576臺（套），價值約447萬元，能滿足護理學專業(yè)學生實驗需求，實驗開出率達到100%。學校有5所直屬附屬醫(yī)院（其中4所為三級甲等醫(yī)院，第二附屬醫(yī)院為河南省精神衛(wèi)生中心），13所實習醫(yī)院（均為三級甲等醫(yī)院），4所社區(qū)衛(wèi)生服務中心，實習教學基地穩(wěn)定。實習教學基地實際開放總床位36764張，與學生實習使用的床位數比例達到1:39.9，完全能夠滿足護理學專業(yè)學生的臨床實踐需求。

（4）教學科研：學院重視教育教學改革和課程建設。近5年，獲批省級教學成果二等獎2項；《外科護理學》《基礎護理學》獲批省級線上線下混合式一流課程；《基礎護理學》獲批河南省本科高校精品在線開放課程。落實立德樹人根本任務，加強課程思政教育研究，《兒科護理學》《精神科護理學》是河南省首批課程思政樣板課，兒科護理學團隊獲批校級課程思政育人優(yōu)質教學團隊。榮獲河南省本科課程線上教學優(yōu)秀課程2門，建設校級以上一流課程2門，課程思政示范課程2門，精品在線開放課程7門，承擔各類教學研究項目42項，發(fā)表教育教學論文36篇，參編省部級教材28部。

以學科建設為抓手，促進學院整體教學科研水平不斷提高，主要學科方向有精神與心理護理、社區(qū)護理和外科護理等。承擔國家、省廳級科研項目65項，其中國家自然科學基金4項。近5年發(fā)表論文224篇，其中SCI收錄47篇，CSCD及中文核心61篇，獲省級科技進步獎4項，廳級成果一等獎7項。

（5）人才培養(yǎng)：學院秉承“明德博學，至愛致用”的校訓和“崇德精術，博愛惠民”的院訓，以社會需求為導向，構建“三方向一特色”的人才分類培養(yǎng)模式，突出崗位勝任力，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質護理學專業(yè)人才。學生多次在全國護理學本科臨床技能競賽、上海國際護理技能大賽中、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中獲獎，2021年獲第十屆中國大學生醫(yī)學技術技能大賽護理學專業(yè)賽道華中華南區(qū)賽一等獎和2個單項獎，獲全國總決賽銅獎。在國家級、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科研項目立11項。近3年，護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率逐年上升，2024屆畢業(yè)生通過率達到99.5%；2024屆本科畢業(yè)生去向落實率為97.7%，研究生畢業(yè)生去向落實率100%。

辦學定位

立足中原，輻射全國，接軌國際，以本科教育為主體，積極發(fā)展研究生教育，建設特色鮮明的高水平護理學院，為健康中國、健康中原培養(yǎng)“崇德精術，博愛惠民”的高層次護理學專業(yè)人才。

辦學理念

依托學校醫(yī)學教育優(yōu)勢資源，以社會需求為指引，以內涵建設為抓手，以提高人才培養(yǎng)質量為根本，突出“厚基礎、強技能、善關懷、促創(chuàng)新”人才培養(yǎng)理念，努力建設國內一流、國際知名、特色鮮明的護理學專業(yè)。

發(fā)展規(guī)劃

深入推進新醫(yī)科建設，從服務健康中國、健康中原的戰(zhàn)略新要求出發(fā)，繼續(xù)深化國家一流專業(yè)內涵建設，主動適應社會需求，調整優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)方向，繼續(xù)開展麻醉護理方向人才培養(yǎng)，擬增設開展公共衛(wèi)生護理、口腔護理方向的人才培養(yǎng)。以立德樹人為根本任務，構建“三全育人”新格局。深化教育教學改革，激發(fā)創(chuàng)新動能，營造創(chuàng)新氛圍，推動科研創(chuàng)新。加強人文素養(yǎng)教育，塑造學生追求卓越、博愛惠民的人文精神。