醫(yī)學(xué)人文學(xué)院

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牧野杏林講堂第34期:吉林大學(xué)楊淑娟教授受邀開展醫(yī)學(xué)人文學(xué)科建設(shè)專題講座

2025年05月15日 16:52  點(diǎn)擊:[]

為深入貫徹新醫(yī)科建設(shè)理念,推動(dòng)醫(yī)學(xué)人文學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展,5月14日上午,吉林大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)與醫(yī)事法學(xué)系主任楊淑娟教授,受邀蒞臨醫(yī)學(xué)人文學(xué)院第34期牧野杏林講堂,開展主題為“新醫(yī)科背景下醫(yī)學(xué)人文專業(yè)學(xué)科建設(shè)之思考”的專題講座。學(xué)院師生齊聚一堂,共同聆聽這場(chǎng)學(xué)術(shù)盛宴。

講座伊始,楊淑娟教授以新醫(yī)科建設(shè)的時(shí)代背景為切入點(diǎn),深入剖析了當(dāng)前醫(yī)學(xué)教育從傳統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)模式向“醫(yī)文工理”交叉融合模式轉(zhuǎn)變的必然趨勢(shì)。她指出,新醫(yī)科建設(shè)不僅要求強(qiáng)化醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能,更需要通過醫(yī)學(xué)人文教育培育兼具科學(xué)精神、人文素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)學(xué)人文專業(yè)在此進(jìn)程中肩負(fù)著重要使命。隨后,楊教授圍繞醫(yī)學(xué)人文專業(yè)學(xué)科建設(shè)的核心議題展開論述。

講座過程中,楊淑娟教授還分享了自己在醫(yī)學(xué)人文專業(yè)建設(shè)的成功案例,從教學(xué)模式創(chuàng)新、實(shí)踐基地建設(shè)、科研成果轉(zhuǎn)化等多個(gè)維度為學(xué)院學(xué)科建設(shè)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。在互動(dòng)環(huán)節(jié),與會(huì)師生就“如何提升醫(yī)學(xué)人文課程的吸引力”“醫(yī)學(xué)人文專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向拓展”等問題積極提問,楊教授逐一進(jìn)行了細(xì)致解答,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)術(shù)氛圍熱烈。

此次講座的成功舉辦,不僅加深了師生對(duì)新醫(yī)科背景下醫(yī)學(xué)人文專業(yè)學(xué)科建設(shè)的認(rèn)識(shí)與理解,更為學(xué)院在新時(shí)代推進(jìn)學(xué)科建設(shè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量指明了方向,對(duì)推動(dòng)醫(yī)學(xué)人文教育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。

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