為貫徹落實教育部關(guān)于加強大學生心理健康教育的工作要求，深入推進心理育人實效，我院于5月24日下午三點在南校區(qū)體育場成功舉辦“樂啟‘心’程，逐夢‘衛(wèi)’來”主題團體心理輔導活動，該活動系我院心理健康教育宣傳系列活動之一。

本次活動在活力四射的開場舞中拉開帷幕。通過動感的音樂和歡快的舞蹈，迅速調(diào)動了參與者的積極性，為后續(xù)的心理輔導環(huán)節(jié)營造了輕松愉悅的氛圍。這種自在歡暢的開場方式既打破了傳統(tǒng)心理輔導的嚴肅感，又通過肢體語言促進了團體成員間的破冰互動。

繩舞飛揚，腳尖輕點。齊心跳動，笑聲震天響！總有人腳步稍遲，與繩子“擦肩而過”。耳畔此起彼伏的“加油”聲，似夏日暖陽，裹著暖意流淌。通過集體跳大繩的互動方式，增強了參與者之間的團隊協(xié)作能力，同時幫助大家建立積極的心理狀態(tài)，在運動中釋放壓力，感受快樂。

在“擊鼓傳花”的游戲中，每一次鼓聲停下，都是一份小小的驚喜與挑戰(zhàn)。被“花”選中的同學，或即興表演一段脫口秀，或分享一個生活中讓自己破涕為笑的瞬間，也有人勇敢講出自己最近的煩惱，并收獲來自大家的共鳴與鼓勵。在你一言我一語的交流中，大家收獲了陪伴與支持，也在歡笑與掌聲中釋放了積壓的情緒，感受到了一種久違的輕松。

記住咯——夾氣球的秘訣不是力氣大，而是后背貼緊時的那句“別怕，我在”；是掉球時的“沒事，再來”；是終點線前的共同努力。畢竟嘛——氣球會爆，笑聲會飄，但和你一起手忙腳亂的時光，永遠閃著光呀！氣球接力賽中，學生們耐心傳遞氣球，既給予信任，也承接信賴，領(lǐng)悟到信任是雙向流動、協(xié)作完成任務(wù)的關(guān)鍵。

本次心理團體輔導活動，是一次身體的“悅動”，更是一場心靈的“對話”。伴隨著此起彼伏的歡笑聲，本次活動畫上了圓滿的句號?；顒蝇F(xiàn)場，學生們?nèi)橥度胗螒蚧?，在輕松愉悅的氛圍中釋放了壓力，更在團隊協(xié)作中突破自我，展現(xiàn)出蓬勃向上的青春活力。我院始終關(guān)注學生心理健康，未來將繼續(xù)創(chuàng)新心理健康教育形式，為學子們的健康成長構(gòu)筑溫暖的心靈港灣，助力他們以積極陽光的心態(tài)迎接人生挑戰(zhàn)。（供稿：袁雪艷 林來彪 韓孟穎 崔卓雅）