《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)大綱

課程名稱：中國近現(xiàn)代史綱要

學(xué)    分：3學(xué)分

總 學(xué) 時：54學(xué)時

理論學(xué)時：48學(xué)時

實踐學(xué)時：6學(xué)時

適用專業(yè)：全校本科專業(yè)

考核方式：形成性評價

一、課程性質(zhì)與學(xué)習(xí)目的

《中國近現(xiàn)代史綱要》課程是全國高等院校本科生必修的一門思想政治理論課。學(xué)習(xí)本課程的主要目的是：認識近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命、建設(shè)、改革的歷史進程及其內(nèi)在規(guī)律，深刻領(lǐng)會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放，深刻領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，更加堅定地在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。

二、教學(xué)基本要求：

通過教學(xué)使學(xué)生從宏觀上對中國近現(xiàn)代史有一個基本的認識，了解外國帝國主義入侵中國及其與中國封建勢力相結(jié)合給中華民族和中國人民帶來的深重苦難，了解中國人民救亡圖存的奮斗過程，了解中國人民選擇社會主義的進程及其必然性；幫助大學(xué)生正確總結(jié)經(jīng)驗，認識國情，學(xué)會全面地分析矛盾，解決問題；激發(fā)愛國熱情和民族自豪感、自信心；掌握中國近代以來社會發(fā)展的規(guī)律，從而增強社會主義信念，以致能更好地堅定走中國特色社會主義道路。

本課程教學(xué)時，應(yīng)該注意結(jié)合近現(xiàn)代史的發(fā)展,著力闡明近現(xiàn)代中國歷史的發(fā)展規(guī)律,總結(jié)這個時期歷史的基本經(jīng)驗。同時,在論述中國近現(xiàn)代史的基本問題時,還要注意聯(lián)系社會上流行的有關(guān)思潮,聯(lián)系大學(xué)生經(jīng)常關(guān)注或者感到困惑的重大問題,有針對性的說明有關(guān)的歷史情況,著重從正面分析；注意培養(yǎng)運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題的能力，增強執(zhí)行黨的基本路線和基本綱領(lǐng)的自覺性和堅定性，積極投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐。

三、教學(xué)內(nèi)容

第一講  導(dǎo)言

[基本要求]

了解“中國近現(xiàn)代史綱要”的課程性質(zhì)及目標要求，牢牢把握中國近現(xiàn)代史的主題和主線，深刻理解中國近代社會的基本國情。

[教學(xué)重點]

1.近代中國的社會性質(zhì)和主要矛盾

2.中國近現(xiàn)代史的主題和主線

[教學(xué)難點]

1.半殖民地半封建社會的內(nèi)涵

2.主要矛盾與社會性質(zhì)的關(guān)系

[講授學(xué)時]

2學(xué)時

[主要內(nèi)容]

一、中國近代史綜述

1.中國近代社會的基本國情

2.不同階段的劃分

二、中國現(xiàn)代史綜述

1.社會主義革命和建設(shè)時期

2.改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期

3.中國特色社會主義進入新時代

三、學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史的目的和要求

1.課程性質(zhì)

2.目標要求

 

 第二講  進入近代后中華民族的磨難與抗爭

[基本要求]

了解鴉片戰(zhàn)爭前后的中國與世界及西方列強入侵中國及其與中國封建勢力相結(jié)合給中華民族帶來的深重災(zāi)難，認識中國由盛而衰的根本原因，繼承和發(fā)揚以愛國主義為核心的民族精神。

[教學(xué)重點]

1.了解近代中國由盛轉(zhuǎn)衰的歷史

2.西方列強對中國的侵略給中國帶來了什么？

3.如何評價中國人民反侵略斗爭？

4.近代中國反侵略斗爭失敗的主要原因是什么？

[教學(xué)難點]

1.如何評價資本—帝國主義對中國的侵略？

2.近代中國反侵略斗爭失敗的根本原因是什么？

[講授學(xué)時]

4學(xué)時

[主要內(nèi)容]

一、鴉片戰(zhàn)爭前后的中國與世界

1.中國封建社會的衰落

2.世界資本主義的發(fā)展與殖民擴張

3.鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)

二、資本—帝國主義對中國的侵略

1.軍事侵略

2.政治控制

3.經(jīng)濟掠奪

4.文化滲透

三、反抗外國武裝侵略的斗爭

1.抵御外來侵略的斗爭歷程

2.和團運動與列強瓜分中國圖謀的破產(chǎn)

四、反侵略戰(zhàn)爭的失敗與民族意識的覺醒

1.反侵略戰(zhàn)爭失敗的原因
2.民族意識的覺醒

第三講  不同社會力量對國家出路的早期探索

[基本要求]

了解西方殖民勢力對中國的侵略的逐步加劇，使中國的民族危機日漸加深。為了解救民族危機，中國社會各主要階級先后登上歷史舞臺，以各自的方式探求國家的出路。但是，他們都失敗了，這種失敗構(gòu)成了此后中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命的歷史背景和邏輯前提。

[教學(xué)重點]

1.《天朝田畝制度》與《資政新編》

2.洋務(wù)運動的主要內(nèi)容

3.維新運動的性質(zhì)與失敗原因

[教學(xué)難點]

1.《天朝田畝制度》和《資政新編》的比較與評價

2.“中體西用”的評價

3.維新運動的特點

[講授學(xué)時]

2學(xué)時

[主要內(nèi)容]

一、太平天國運動的起落

1.太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭

2.農(nóng)民斗爭的意義和局限

二、洋務(wù)運動的興衰

1.洋務(wù)事業(yè)的興辦　
2.洋務(wù)運動的歷史作用及其失敗　

三、維新運動的興起和夭折

1.戊戌維新運動的開展

2.戊戌維新運動的意義和教訓(xùn)

第四講  辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)

[基本要求]

掌握資產(chǎn)階級革命派的準備活動以及基本理論情況，熟悉武昌起義、帝制覆亡、民國建立與袁世凱竊國的過程，分析和理解辛亥革命的歷史意義與失敗原因，認識資產(chǎn)階級共和國方案在中國行不通的歷史結(jié)論。

[教學(xué)重點]

1.三民主義的內(nèi)容

2.資產(chǎn)階級革命派與資產(chǎn)階級改良派的相同與不同

3.辛亥革命的成功與失敗

[教學(xué)難點]

1.如何評價三民主義？

   2.如何看待辛亥革命的成與??？

[講授學(xué)時]

4學(xué)時

[主要內(nèi)容]

一、舉起近代民族民主革命的旗幟

1.辛亥革命爆發(fā)的歷史條件

2.資產(chǎn)階級革命派的活動

3.三民主義的提出

4.關(guān)于革命與改良的辯論

二、辛亥革命與中華民國的建立

1.辛亥革命的爆發(fā)與清王朝覆滅

2.中華民國的建立

三、北洋軍閥統(tǒng)治與舊民主主義革命的失敗

1.封建軍閥專制統(tǒng)治的形成

2.舊民主主義革命的失敗

 

 

 

第五講  中國共產(chǎn)黨成立和中國革命新局面

[基本要求]

認識共產(chǎn)黨成立的歷史必然性，全面了解共產(chǎn)黨在中國歷史前進中的推動作用，深刻理解共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭的重要性，增強對共產(chǎn)黨先進性的認識，堅定跟共產(chǎn)黨走的信念。

[教學(xué)重點]

1.新文化運動性質(zhì)及其影響

2.五四運動的歷史意義

3.中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建及其歷史特點

4.國共合作的政治基礎(chǔ)，國民革命的教訓(xùn)及意義

[教學(xué)難點]

1.五四運動是新民主主義革命的開端

   2.國民革命失敗的主要原因

[講授學(xué)時]

4學(xué)時

[主要內(nèi)容]

一、新文化運動和五四運動  

1.新文化運動與思想解放的潮流

2.十月革命與馬克思主義在中國的初步傳播

3.五四運動是新民主主義革命的開端

二、馬克思主義廣泛傳播與中國共產(chǎn)黨誕生

1.馬克思主義與中國工人運動的結(jié)合

2.中國共產(chǎn)黨的成立及其意義

三、中國革命的新局面

1.民主革命綱領(lǐng)的制定和工農(nóng)運動的發(fā)動

2.國共合作和大革命的進行

3.大革命的失敗及其教訓(xùn)

 

 

第六講  中國革命的新道路

[基本要求]

了解中國共產(chǎn)黨探索中國革命新道路的歷史背景，從而懂得農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命新道路對中國革命最終取得勝利的偉大意義。

[教學(xué)重點]

1.中國革命新道路——農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路的形成

2.第五次反“圍剿”的失敗與紅軍長征的勝利  

[教學(xué)難點]

1.八七會議的評價

2.黨內(nèi)“左”傾錯誤反復(fù)出現(xiàn)的原因

[講授學(xué)時]

4學(xué)時

[主要內(nèi)容]

一、中國共產(chǎn)黨對革命新道路的探索

1.國民黨在全國統(tǒng)治的建立

2.土地革命戰(zhàn)爭的興起

3.農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路的開辟

二、中國革命在曲折中前進

1.土地革命戰(zhàn)爭的發(fā)展及其挫折

2.遵義會議實現(xiàn)偉大歷史轉(zhuǎn)折

3.紅軍長征勝利和迎接全民族抗戰(zhàn)

 

第七講  中華民族的抗日戰(zhàn)爭

[基本要求]

深刻體會民族生死存亡時刻，中華民族不當亡國奴、不怕犧牲、浴血抗戰(zhàn)的偉大民族精神和力量。正確認識建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性和重要性。以愛國主義為重點，深入進行民族精神教育，使學(xué)生充分認識廣大青年學(xué)生積極參加抗日救亡運動的重要意義， 正確認識中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮的中流砥柱的作用，全面認識抗戰(zhàn)勝利的偉大意義和經(jīng)驗。引導(dǎo)大學(xué)生增強民族自尊心、自信心、自豪感。使學(xué)生能夠“以史為鑒，面向未來”，為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。

[教學(xué)重點]

1.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成及其意義  

2.抗日戰(zhàn)爭勝利的意義及其原因

3.國共兩黨及兩個戰(zhàn)場在抗日戰(zhàn)爭中的地位和作用

[教學(xué)難點]

1.如何分析和評價國共兩黨及兩個戰(zhàn)場在抗日戰(zhàn)爭中的地位和作用？

2.為什么說中國共產(chǎn)黨是中國人民抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱？

[講授學(xué)時]

6學(xué)時

[主要內(nèi)容]

一、日本發(fā)動企圖滅亡中國的侵略戰(zhàn)爭

1.日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的原因

2.日本帝國主義的殘暴統(tǒng)治

二、中國人民奮起抗擊日本侵略者

1.中國共產(chǎn)黨舉起武裝抗日的旗幟

2.抗日救亡運動的興起

3.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立與全民族抗戰(zhàn)的開始

二、抗日的正面戰(zhàn)場

1.戰(zhàn)略防御階段的正面戰(zhàn)場

2.戰(zhàn)略相持階段的正面戰(zhàn)場

三、中國共產(chǎn)黨成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱

1.全面抗戰(zhàn)路線和持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略總方針

2.敵后戰(zhàn)場的開辟與游擊戰(zhàn)爭的發(fā)展

3.堅持抗戰(zhàn)、團結(jié)、進步的方針

4.抗日民主根據(jù)地的建設(shè)

5.大后方的抗日民主運動和進步文化工作

6.中國共產(chǎn)黨自身的建設(shè)

四、中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利

1.抗日戰(zhàn)爭的勝利  

2.抗日戰(zhàn)爭勝利的原因和意義

 

 

第八講  為建立新中國而奮斗

[基本要求]

掌握抗日戰(zhàn)爭勝利后的基本概況，從中理解毛澤東赴重慶談判的英明決策。進一步了解中國共產(chǎn)黨為爭取和平建國的誠意以及徹底打敗美蔣反動派的決心和信心，正確認識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)多黨合作和政治協(xié)商格局的形成。深刻理解中國共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的確立是歷史和人民的選擇。

[教學(xué)重點]

1.抗戰(zhàn)勝利后國民黨政府陷入全民包圍中并迅速走向崩潰的原因
2.中國革命勝利的原因和基本經(jīng)驗

3.中國共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的確立是歷史和人民的選擇

[教學(xué)難點]

1.中國共產(chǎn)黨為什么能以弱勝強打敗國民黨？

2.為什么說中國共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的確立是歷史和人民的選擇？

[講授學(xué)時]

4學(xué)時

[主要內(nèi)容]

一、從爭取和平民主到擊退國民黨的軍事進攻

1.中國共產(chǎn)黨爭取和平民主的方針

2.國民黨發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)和解放區(qū)軍民的堅決反擊

二、全國解放戰(zhàn)爭的發(fā)展和第二條戰(zhàn)線的形成

1.解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展

2.解放區(qū)的上地改革運動與農(nóng)民的廣泛發(fā)動

3.第二條戰(zhàn)線的形成和發(fā)展

三、中國共產(chǎn)黨與民主黨派的團結(jié)合作

1.各民主黨派的歷史發(fā)展

2.中國共產(chǎn)黨與民主黨派的合作

3.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商格局的形成

四、建立人民民主專政的新中國

1.南京國民黨政權(quán)的覆

2.人民政協(xié)與《共同綱領(lǐng)》

3.中國革命勝利的偉大意義和基本經(jīng)驗

 

第九講  中華人民共和國的成立與中國社會主義建設(shè)道路的探索

[基本要求]

掌握新中國成立以后的基本國情，全面理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民進行社會主義改造的偉大實踐，認識和了解社會主義改造的偉大功績及其經(jīng)驗教訓(xùn)。掌握全面建設(shè)社會主義過程中的巨大成就和嚴重曲折的全貌，充分理解社會主義建設(shè)的長期性和復(fù)雜性，了解中國共產(chǎn)黨在社會主義的偉大征途中所探索出來的寶貴經(jīng)驗。

[教學(xué)重點]

1.社會主義制度是歷史和人民的選擇
2.社會主義建設(shè)取得的成就

3.探索社會主義道路過程中的曲折歷程

[教學(xué)難點]

1.社會主義制度是歷史和人民的選擇

2.“文化大革命”發(fā)生的原因和教訓(xùn)

3.關(guān)于毛澤東歷史地位的評價

[講授學(xué)時]

2學(xué)時

[主要內(nèi)容]

一、中華人民共和國的成立與新生人民政權(quán)的鞏固

1.新中國成立初期而臨的考驗

2.鞏固新政權(quán)的偉大斗爭

3.為社會主義改造創(chuàng)造條件

二、黨在過渡時期的總路線及其實施

1.過渡時期總路線的提出

2.社會主義工業(yè)化的起步

3.個體農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的改造

4.資本上義工商業(yè)的改造

三、社會主義基本制度的確立

1.社會主義經(jīng)濟制度的確立

2.社會上義政治制度的確立

3.社會主義基本制度確立的偉大意義

四、社會主義建設(shè)的良好開端

1.全而建設(shè)社會主義的幵始

2.早期探索的積極進展

五、社會主義道路的艱辛探索和曲折發(fā)展

1.“大躍進”及初步糾“左”的努力

2.國民經(jīng)濟調(diào)整和“四個現(xiàn)代化”戰(zhàn)略目標的提出

3.“文化大革命”內(nèi)亂及其歷史教訓(xùn)

4.全面建設(shè)社會主義的成就

 

第十講  改革開放與中國特色社會主義的開創(chuàng)和發(fā)展

[基本要求]

了解我國改革開放的歷史背景、主要歷程和取得的重大成就，深刻領(lǐng)會中共十一屆三中全會是新中國成立以來具有深遠意義的偉大歷史轉(zhuǎn)折，認識到黨的基本路線的正確性，堅定走中國特色社會主義道路的自信。

[教學(xué)重點]

1.中共十一屆三中全會的主要內(nèi)容和歷史意義

2.中國特色社會主義事業(yè)取得的重大成就

[教學(xué)難點]

1.中國歷史和人民選擇改革開放的必然性

2.改革開放前后兩個歷史時期的關(guān)系

[講授學(xué)時]

4學(xué)時

[主要內(nèi)容]

一、歷史性的偉大轉(zhuǎn)折和改革開放的起步

1.歷史性的偉大轉(zhuǎn)折和中國特色社會主義的開創(chuàng)

2.撥亂反正的完成

3.改革開放的起步

二、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面的展開

1.改革開放的全面展開

2.加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)

3.改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的深入推進

4.國防戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變、“一國兩制”方針的形成和外交方針政策的調(diào)整

5.中國特色社會主義事業(yè)的繼續(xù)推進

三、把中國特色社會主義全面推向21世紀

1.社會主義市場經(jīng)濟體制改革目標和基本框架的確立

2.改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的跨世紀發(fā)展

3.香港、澳門回歸祖國與兩岸交流擴大

4.推進黨的建設(shè)新的偉大工程

四、在新的形勢下堅持和發(fā)展中國特色社會主義

1.全面建設(shè)小康社會目標的提出

2.面建設(shè)小康社會新部署和改革開放的深化

3.推進“一國兩制”實踐與祖國和平統(tǒng)一大業(yè)

4.提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平

 

第十二講  中國特色社會主義進入新時代

[基本要求]

了解十八大以來黨和國家事業(yè)的歷史性成就和歷史性變革，掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的形成過程和主要內(nèi)容，充分認識習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是黨和國家必須長期堅持并不斷發(fā)展的指導(dǎo)思想，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南。

[教學(xué)重點]

1. 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想形成過程、主要內(nèi)容及歷史地位

2. 中國特色社會主義進入新時代以后的發(fā)展戰(zhàn)略布局

[教學(xué)難點]

1.中國開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的新征程

[講授學(xué)時]

4學(xué)時

[主要內(nèi)容]

一、開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景

1.全面建成小康社會目標的確定

2.中國夢的提出和治國理政的新部署

3.統(tǒng)籌推進"五位-體"總體布局

4.協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局

5.全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)

6.堅持“一國兩制”和推進祖國統(tǒng)一

7.全面推進中國特色大國外交和推動構(gòu)建人類命運共同體

二、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利

1.確立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)思想

2.堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和提高黨的建設(shè)質(zhì)量

3.黨和國家組織結(jié)構(gòu)和管理體制的系統(tǒng)性整體性重構(gòu)

4.堅持和完善中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化

5.在應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)中推進各項事業(yè)

6.向"第二個百年”奮斗目標進軍

三、全面建成小康社會和開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程

1.脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利

2.全面建成小康社會宏偉目標如期實現(xiàn)

3.把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局

4.奮力奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利

5.隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年

 

四、考核方式

將“單一終結(jié)性量化考試”提升為“綜合過程性考核評價”。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)、實踐、課堂、試卷“四位一體”的考核體系，在拓展教學(xué)空間的同時，實現(xiàn)理論與實踐的共融。構(gòu)建“四維一體”的考核維度，建立起增進知識、培養(yǎng)能力、培育情感、踐行價值的過程性動態(tài)考核方式，通過“知能情行”層級遞進與相互融合，引導(dǎo)學(xué)生形成對馬克思主義的理論認同、情感認同、價值認同、實踐認同，真正實現(xiàn)理論內(nèi)化于心、外化于行。