近年來，我院的大學(xué)生心理健康教育工作在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生處和心理健康教育指導(dǎo)中心的關(guān)懷指導(dǎo)下，堅持為學(xué)生排憂解難，做了大量工作，取得了較好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是加強心理健康教育工作的根本保證
1.我院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，成立了以院領(lǐng)導(dǎo)為負責(zé)的大學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，院領(lǐng)導(dǎo)積極實行分工包干、責(zé)任到人，趙曉新書記承包了大四年級級，豐慧根院長承包了大三年級，郭麗婭副書記承包了大二年級級，李振新副院長承包了大一年級，院領(lǐng)導(dǎo)除定期開展心理健康專題教育講座外，還深入班級、宿舍認真聽取、收集學(xué)生在心理健康各方面的意見和建議，暢通信息渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，做到心理健康教育與解決實際問題的有機統(tǒng)一。
2.為了切實加強心理健康教育工作，院領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入學(xué)生實際，調(diào)查研究，通過開座談會、同學(xué)生談心等方式，掌握第一手材料，為班子決策提供正確依據(jù)；堅持生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作例會制度，例會由院黨總支書記主持，每周一上午召開，時刻關(guān)注學(xué)生工作中的焦點、熱點、學(xué)生心理健康和安全穩(wěn)定等重大問題，召開黨政聯(lián)席會議，討論解決；還進一步完善和實行兼職班主任和專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員制度。從青年教師中挑選業(yè)務(wù)精良，工作熱情的教師，每人分別擔(dān)任一個班的兼職班主任和專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員，其主要工作是開展思想教育和心理健康教育，開展專業(yè)課輔導(dǎo)，協(xié)助輔導(dǎo)員作好學(xué)生管理工作等。定期向主管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)反映本班學(xué)生的思想動態(tài)、心理健康、安全穩(wěn)定及班內(nèi)存在的各種問題。這對于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)中的各種問題并及時解決問題起到了積極有效的作用。
二、網(wǎng)絡(luò)健全是提高心理健康教育覆蓋率的關(guān)鍵所在
1.2010年以來，經(jīng)過三年多的建設(shè)，我院目前已經(jīng)形成了心理健康教育三級網(wǎng)絡(luò)。心理輔導(dǎo)站是一級網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)站由我院主管學(xué)生的副書記牽頭和學(xué)生輔導(dǎo)員組成，具體負責(zé)本院大學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)工作；二級是大學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)工作室，由各年級輔導(dǎo)員和團干部或?qū)W生會干部組成，主要負責(zé)掌握本年級學(xué)生心理素質(zhì)狀況和發(fā)展情況；指導(dǎo)各班心理健康工作組工作；三級是學(xué)生心理健康教育活動工作組，由每個班學(xué)生自己推薦，不少于3人，負責(zé)本班學(xué)生的心理健康活動，與年級、院系組織進行信息溝通；做到重大問題及時發(fā)現(xiàn)，及時反映，該工作組成員作為本班的陽光使者，協(xié)助做好學(xué)生的心理咨詢安排。通過這種形式，掌握了大量第一手資料，有針對性參與學(xué)生班級活動，通過舉辦專題講座、進行個別談心、開展調(diào)查研究等形式，真正走入學(xué)生的生活，更有的放矢地開展學(xué)生素質(zhì)教育工作，提高了工作實效性。
2.堅持不懈地實施各班團支書每月定期上交本班學(xué)生思想動態(tài)、學(xué)習(xí)生活狀況、關(guān)注的熱點問題等方面的書面匯報制度，輔導(dǎo)員將其匯總整理后，對存在的個性問題有針對性的開展一對一談話工作。對存在的共性問題，通過召開學(xué)生主要干部大會進行商討、解決并把結(jié)果反饋給每一個學(xué)生。另一方面,在各班挑選思想素質(zhì)較好、政治素質(zhì)較高的同學(xué)擔(dān)任本班信息聯(lián)絡(luò)員，不定期向?qū)W校和團總支匯報本班學(xué)生的思想動態(tài)和思想穩(wěn)定狀況，及時掌握學(xué)生的思想現(xiàn)狀從而有針對性地開展大學(xué)生思想政治教育工作。
3.我院以開展新生心理健康教育活動為契機，密切關(guān)注特殊人群和特殊學(xué)生，提前進行細致摸底調(diào)查，通過談話交流、心理疏導(dǎo)做好心理預(yù)防、干預(yù)、跟蹤工作，提高了新生的適應(yīng)能力。主動深入學(xué)生生活和思想實際，掌握學(xué)生思想動態(tài)，密切關(guān)注和排查思想和心理上有問題、身體上有疾病、生活上有困難的“三種特殊學(xué)生”。對存在思想問題的同學(xué)重點掌握，和他們重點談，對別不便于同老師當(dāng)面交談的，歡迎他們以手機短信、上網(wǎng)聊天或email等方式進行交流。對專業(yè)思想不穩(wěn)定的新生，通過開展新生專業(yè)介紹、專業(yè)講座、邀請新生參加各系室教研會議和活動等各項措施使學(xué)生熱愛本專業(yè)，提升專業(yè)自豪感。我院安排老生代表與新生們見面交流，邀請新生代表與系室主任和骨干教師座談，并開展學(xué)生會干部走訪新生寢室、開展一對一幫扶等系列活動。通過深入細致地做學(xué)生思想工作，理順了情緒，化解了矛盾，營造了良好的心理健康氛圍。
4.針對畢業(yè)生就業(yè)壓力大，心理素質(zhì)較脆弱等情況，加強畢業(yè)生心理健康教育，通過及時提供心理咨詢服務(wù)，排解擇業(yè)煩惱、增強擇業(yè)自信、提高擇業(yè)抗挫力，使畢業(yè)生以積極、樂觀的姿態(tài)步入社會，完成職業(yè)角色轉(zhuǎn)換。對我們無法解決的困難，我們第一時間聯(lián)系學(xué)校大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心尋求幫助，比如我院一名2011屆畢業(yè)生存在一定的心理問題，我系高度重視，積極聯(lián)系學(xué)校大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心張改葉教授做心理輔導(dǎo)，經(jīng)過張教授深入細致、苦口婆心的開導(dǎo)工作，最終該生以正確的認知，樂觀的情緒，積極的態(tài)度適應(yīng)周圍的環(huán)境，心理得到正常發(fā)展，順利考上了名牌大學(xué)成為一名碩士研究生。
心理健康教育網(wǎng)絡(luò)的形成，有效地提高了心理健康教育的覆蓋率。在心理障礙的早期發(fā)現(xiàn)和早期預(yù)防方面發(fā)揮了重要作用。
三、形式多樣是增強心理健康教育實效性的重要基礎(chǔ)
心理健康教育不能單純地進行理論知識的傳授，一定要結(jié)合學(xué)生的實際，組織豐富多彩、形式多樣的活動，這樣才能增強教育的實效性。
1.充分利用橫幅、海報、板報等形式，在校園里廣泛宣傳心理健康知識和理念，增強全體學(xué)生的心理保健意識，努力提高當(dāng)今大學(xué)生的心理調(diào)適能力，切實優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì)。我院學(xué)生充分發(fā)揮自主性，通過搜索資料，自己動手繪制，將板報繪制的圖文并茂，既有文字說明，又有圖片展示，還有同學(xué)們自己制作的大學(xué)生心理健康知識的小卡片精彩紛呈，展板的內(nèi)容充分展示出我院學(xué)生挑戰(zhàn)自己、超越自我、優(yōu)化心理品質(zhì)的理念。
2.開好班會，要求每班班班長和團支書開好一次班會。每年5月份，我們組織召開學(xué)生主要干部會議，根據(jù)上級精神，對“大學(xué)生心理健康”主題教育活動各項工作進行了詳細部署。每個班認真組織本班學(xué)生召開一次關(guān)于心理健康教育的主題班會。重點是圍繞“心理健康教育”做好宣傳教育活動，各班對本班學(xué)生的思想活動進行一次摸底，針對每人的不同問題制定合適的解決辦法，開展形式多樣的教育活動。
3.積極組織學(xué)生參加心理培訓(xùn)和專題講座。一方面是組織學(xué)生參加學(xué)校安排的大學(xué)生心理健康知識講座。另一方面是邀請學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心張改葉教授到我院開展了《適應(yīng)新生活開啟新目標(biāo)接受新挑戰(zhàn)》。培訓(xùn)和講座使我院學(xué)生在輕松愉快的氣氛中受到啟發(fā)、有所感悟、受益匪淺，并在講座后寫出了深刻的心得體會。
4.為進一步推動大學(xué)生心理健康教育，普及大學(xué)生心理健康教育基本知識，提高大學(xué)生心理素質(zhì)和行為應(yīng)對能力，營造人人關(guān)心大學(xué)生心理健康教育的氛圍，我院特地舉辦了大學(xué)生心理健康征文大賽。近三年來，共收繳全院作品近900多份，通過專家評委的認真評選，共選出一等獎30名，二等獎40名，三等獎50名，優(yōu)秀獎70名。通過征文大賽達到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功。一方面加深了同學(xué)們對心理健康的認識，在全院范圍內(nèi)營造了一個“人人關(guān)注心理健康”的氛圍；另一方面擴大了心理健康的宣傳范圍，讓更多的同學(xué)認識到心理健康的重要性，積極關(guān)注、參與各類心理活動。
在工作中我們一直在努力著，追求著，不僅提高了自己的能力，更為服務(wù)其他同學(xué)，幫助其他同學(xué)樹立了自信心，積極勇敢地去面對失敗和挫折，以高昂的熱情和斗志去面對生活和生活中的種種挑戰(zhàn)。當(dāng)然，由于社會的紛繁多變和錯綜復(fù)雜，給我們的工作提出了更高的要求。因此，在以后的工作要更加努力，我們會積極配合上級的工作，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，力爭使每一位同學(xué)以一個健康的心理和積極樂觀的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院
2013年6月18日
