我校召開2024-2025學年第二學期學期初教學工作會議

為全面部署新學期教育教學工作，精準錨定高質量發(fā)展目標，保證新學期教學工作規(guī)范有序進行，2月18日下午，我校在勤政樓六樓會議室召開2024-2025學年第二學期學期初教學工作會議。副校長林俊堂出席，各教學單位負責人、教學辦主任以及相關職能部門負責人等參加，會議由教務部負責人主持。

在本次會議中，教務部負責人圍繞招生宣傳、學籍考試、實習實踐、專業(yè)建設、教學運行、課程建設、質量監(jiān)控以及菁英醫(yī)師培養(yǎng)等方面，對本學期教學工作展開了全面且細致的安排與部署。與會相關職能部門就學生管理、學風建設、就業(yè)工作、教師管理、教學改革、后勤保障等方面分享了各自的工作思路與計劃。學校各部門共同探討協(xié)同合作，為教學工作的順利開展以及學生的全面發(fā)展提供堅實的支持。

林俊堂做總結發(fā)言，首先對各部門在新學期教學工作中的安排部署給予充分肯定，明確表示認同這些規(guī)劃的合理性與前瞻性，為后續(xù)教學工作的有序開展筑牢了根基。林俊堂著重闡述并強調了本學期教育教學的四項重點工作：1.堅持與時俱進，積極開展人工智能賦能教育教學，探索創(chuàng)新教學模式，為教育注入全新活力；2.持續(xù)深化人才培養(yǎng)，進一步完善教學質量保障體系，將教風、學風、考風建設作為重點任務常抓不懈，為培養(yǎng)高素質醫(yī)學人才營造良好的育人環(huán)境；3.穩(wěn)步推進臨床醫(yī)學類專業(yè)“2+3”培養(yǎng)模式綜合改革，不斷提高人才培養(yǎng)質量，滿足社會對專業(yè)醫(yī)學人才的需求；4.以本科教育教學審核評估為契機，深入貫徹落實“以評促建，以評促改，以評促管，以評促強”方針，針對評估專家組反饋問題，扎實開展整改工作，積極建設應用研究型大學。

最后，林俊堂強調指出，為全面加強學校教育教學工作，要求務必做到以下四點：一是在思想和行動上要相統(tǒng)一；二是在形式和內容上要相并重；三是在付出與成效上要相匹配；四是在管理與服務上要相一致。全校上下要統(tǒng)一思想，提高認識，以飽滿的熱情和扎實的工作作風，共同推動學校教育教學質量邁向新高度，為建設特色鮮明的現代化醫(yī)科大學奠定堅實基礎。