（文/圖 鐘加滕 楊赟 趙興華）2025年5月20日，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院第二十六期“卓越論壇”系列講座在求是樓四樓教師教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地順利舉辦。本次論壇特邀吉林大學(xué)孫連坤教授蒞臨交流，會(huì)議由學(xué)院副院長(zhǎng)千新來(lái)教授主持。
孫連坤教授以"醫(yī)學(xué)生深度思考能力的培養(yǎng)"為主題，分享和討論了如何培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生深度思考能力。報(bào)告從“醫(yī)學(xué)研究問(wèn)題難以明確”為切入點(diǎn)，從理論邏輯思維、創(chuàng)造性思維到批判性思維，系統(tǒng)闡述了醫(yī)學(xué)問(wèn)題從感性思維、因果思維到辯證思維和系統(tǒng)思維的思考過(guò)程，通過(guò)情感控制、自覺(jué)自悟、多元設(shè)問(wèn)、定義問(wèn)題、確定路徑和方案優(yōu)化，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生從科學(xué)現(xiàn)象到科學(xué)本質(zhì)的深度思考能力，不斷的逼近醫(yī)學(xué)問(wèn)題的本質(zhì)。
在論壇總結(jié)環(huán)節(jié)，千新來(lái)副院長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了孫連坤教授的學(xué)術(shù)報(bào)告。同時(shí)基于報(bào)告內(nèi)容對(duì)參會(huì)的研究生進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。孫連坤教授的報(bào)告內(nèi)容理論層面站位高、學(xué)生培養(yǎng)層面思考深，為如何培養(yǎng)更好的醫(yī)學(xué)人才，推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革和學(xué)科發(fā)展提供了理論和實(shí)踐支撐。
本次論壇的成功舉辦，為學(xué)院學(xué)生深度思考能力的培養(yǎng)提出了新的思考方向，有效的促進(jìn)了人才培養(yǎng)和學(xué)科發(fā)展的全面建設(shè)。
