各學院：

為深入貫徹落實《國務院辦公廳關(guān)于進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》（國辦發(fā)〔2021〕35 號），按照《河南省進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干措施》（豫政辦〔2022〕1 號）和《關(guān)于開展第二批河南省“專創(chuàng)融合”特色示范課程立項建設(shè)工作的通知》（教辦高〔2024〕2 號）文件要求，現(xiàn)組織開展第二批河南省“專創(chuàng)融合”特色示范課程申報遴選推薦工作，有關(guān)事宜通知如下：

一、申報限額

本次“專創(chuàng)融合”特色示范課程采取限額申報，各學院限申報2門，從中擇優(yōu)向河南省教育廳推薦。

二、申報條件

申報課程要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系,應緊密結(jié)合專業(yè)或?qū)I(yè)大類特色，從理論到實踐多維度深入挖掘，通過創(chuàng)新課程設(shè)計、改革實踐教學模式，切實把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育。

（一）課程定位。課程應為面向本科生的專業(yè)課或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程，課程教學應充分體現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的融合。

（二）教學內(nèi)容與資源。教學內(nèi)容要包含學生創(chuàng)新思維訓練、創(chuàng)業(yè)意識和企業(yè)家精神培養(yǎng)等，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念、知識與專業(yè)課內(nèi)容有機融合；要積極發(fā)掘和充實各類專業(yè)課的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，建設(shè)“專創(chuàng)融合”案例庫、文獻資料庫等教學素材，將專業(yè)知識傳授與學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)有機結(jié)合，推動專業(yè)技能型人才培養(yǎng)向創(chuàng)新型人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。

（三）教學設(shè)計與方法。課程設(shè)計應靈活運用啟發(fā)式、探究式、討論式、案例式、項目驅(qū)動式、線上線下相結(jié)合等多樣化混合式教學模式；注重案例分析教學，可聘請行業(yè)內(nèi)具有豐富創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗的企業(yè)家或管理人員參與課堂教學活動；加強實踐教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生在專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識。鼓勵依托申報課程建設(shè)在線開放課程。

（四）教學活動與評價。建立多元化學習評價體系，探索線下線上結(jié)合、過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的多元化考核評價模式，促進學生自主性學習和體驗式學習；鼓勵建立非標準答案考核體系，包括但不限于案例分析、調(diào)查報告、課程設(shè)計、隨堂測驗等，體現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)特色。

（五）申報課程與團隊要求。所申報專業(yè)課或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程由團隊負責人所教授，且開課不低于2個學期。團隊總?cè)藬?shù)不超過7人（含負責人），團隊負責人具有講師及以上職稱，團隊前3人（含負責人）應至少有一位具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課授課經(jīng)歷，親自參與過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一線教學且不低于2個學期，或指導學生參加中國國際大學生創(chuàng)新大賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類項目競賽獲省級以上獎項實踐經(jīng)歷。鼓勵聘請行業(yè)內(nèi)具有豐富創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗的企業(yè)家或管理人員參與課程設(shè)計和具體實施。鼓勵組建跨學科、跨專業(yè)的課程建設(shè)團隊。

三、結(jié)項周期及條件

（一）結(jié)項周期?！皩?chuàng)融合”特色示范課程建設(shè)期為2年，建設(shè)期滿后由各學校自行組織驗收審核并給出意見，再由省教育廳組織專家對課程進行結(jié)項驗收，并公示確認。

（二）結(jié)項條件?！皩?chuàng)融合”特色示范課程建設(shè)項目結(jié)項需達到下列條件：課程建設(shè)參照混合式課程建設(shè)標準；課程至少已經(jīng)開設(shè)2個學期，且教學效果良好；結(jié)項報告中有學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學案例3個以上或者編寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材或著作一本；積極組織課程開設(shè)班級學生參與中國國際大學生創(chuàng)新大賽和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，并在上述兩項活動中至少取得一個省級以上獎項。

四、申報要求

（一）申報材料

1.《河南省“專創(chuàng)融合”特色示范課程立項申報書》（PDF格式，附件1）。

2.課程建設(shè)相關(guān)支撐材料。

3.時長10分鐘內(nèi)的說課視頻（包括教學理念、課程設(shè)計、課程實施、特色創(chuàng)新、改革成效等）編碼為：H.264/AVC，封裝格式為：MP4，文件不超過300M。

（二）報送要求

1.以學院為單位提交，不接受個人報名。

2.《河南省“專創(chuàng)融合”特色示范課程申報匯總表》（見附件2）紙質(zhì)版一式一份，各學院要嚴格按照限額，排序推薦，學院負責人簽字并加蓋公章。

3.申報書及支撐材料紙質(zhì)版需單獨裝訂，各一式兩份，由課程負責人在承諾與責任欄簽字，主管部門及學校意見暫不加蓋公章，校內(nèi)遴選后統(tǒng)一辦理。

4.每門課程的申報材料應單獨用檔案袋封裝，檔案袋上貼《立項申報書》封面復印件。

5.通過學校推薦的課程網(wǎng)絡(luò)填報等事宜另行通知。

（三）報送時間、地點

2024年2月29日前，將各項申報材料報送至勤政樓111室，逾期視為自動放棄。

五、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：程彬峰 梁蒙

聯(lián)系電話：3831639

聯(lián)系郵箱：jwcjck@xxmu.edu.cn

教務部    

2024年1月26日