近日，根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于公布2024年度河南省本科高校研究性教學(xué)示范課程和創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)立項(xiàng)名單的通知》（教高〔2024〕403號(hào)），我校獲批2024年度研究性教學(xué)示范課程3門，創(chuàng)新性實(shí)踐建設(shè)平臺(tái)2項(xiàng)。

本科高校研究性教學(xué)系列項(xiàng)目是省教育廳為進(jìn)一步深化高等教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)研究性教學(xué)工作，推動(dòng)科研反哺教學(xué)，強(qiáng)化科研育人功能，提高教學(xué)質(zhì)量，加快高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要舉措。近年來(lái)，我校以提升學(xué)生科研創(chuàng)新和實(shí)踐能力為目標(biāo)，高度重視研究性教學(xué)工作，積極引導(dǎo)教師深入研究新時(shí)代高等教育研究性教學(xué)內(nèi)涵。本次獲批立項(xiàng)的項(xiàng)目，對(duì)于學(xué)校深入推進(jìn)本科研究性教學(xué)改革、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制、不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等都起到積極作用。

下一步，學(xué)校將認(rèn)真做好獲批項(xiàng)目實(shí)施與過(guò)程管理，確保各項(xiàng)目高質(zhì)量完成，同時(shí)引導(dǎo)廣大教師積極探索教學(xué)發(fā)展的新模式、新方法。學(xué)校也將以此為契機(jī)，進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，持續(xù)深化產(chǎn)教融合、科教融匯，積極推進(jìn)研究性教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。