為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步深化推動(dòng)教育教學(xué)改革發(fā)展，提升教學(xué)管理人員能力素養(yǎng)及教學(xué)水平，8月20至21日，我校舉辦2024年教學(xué)管理干部培訓(xùn)班暨深化教育教學(xué)改革研討會(huì)。校黨委委員、副校長(zhǎng)林俊堂出席會(huì)議。就業(yè)指導(dǎo)中心及各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人、教學(xué)管理干部、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試相關(guān)課程團(tuán)隊(duì)成員、教務(wù)部全體人員等100余人參加會(huì)議。

林俊堂在開(kāi)幕式上致辭。他指出，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，深化教育教學(xué)改革是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。他對(duì)學(xué)校教學(xué)管理干部提出五點(diǎn)要求：一是要統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)。二是要以本科教育教學(xué)審核評(píng)估為抓手，做到以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促發(fā)展，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，積極探索并實(shí)施有效的改進(jìn)措施。三是要明確醫(yī)學(xué)辦學(xué)特色，以“新醫(yī)科”建設(shè)為抓手，強(qiáng)化醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量，為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。四是要認(rèn)清產(chǎn)業(yè)變革對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)提出的新需求、新挑戰(zhàn)，錨定新質(zhì)生產(chǎn)力，引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育改革創(chuàng)新。五是要勇于擔(dān)當(dāng)，通力協(xié)助，全力保障各項(xiàng)工作任務(wù)推進(jìn)落實(shí)。希望通過(guò)此次培訓(xùn)進(jìn)一步提高教學(xué)管理能力，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

培訓(xùn)會(huì)為期2天，教務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)班子、就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人就課堂教學(xué)方法策略、審核評(píng)估工作安排部署、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試情況分析、教學(xué)管理制度剖析講解及我校近年考研情況分析與提高策略等進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)告。第五臨床學(xué)院就本科生教育培養(yǎng)工作進(jìn)行優(yōu)秀典型案例分享。在分組討論環(huán)節(jié)，就本科教育教學(xué)深化改革、如何提高執(zhí)業(yè)醫(yī)師通過(guò)率及考研率等問(wèn)題，各組成員積極發(fā)言，熱烈討論，共同探索問(wèn)題的解決方案，逐步形成了共識(shí)，并明確了下一步的行動(dòng)方向。

林俊堂在閉幕式總結(jié)講話中對(duì)本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功表示祝賀。他指出，此次培訓(xùn)聚焦教育教學(xué)深化改革發(fā)展，內(nèi)容豐富，涵蓋廣泛，旨在全面提升我校教學(xué)管理人員能力素養(yǎng)，致力于構(gòu)建一支具備高度學(xué)習(xí)能力、研究能力和創(chuàng)新能力的教學(xué)管理隊(duì)伍，助力推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。?