為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)重要指示，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)推進(jìn)會(huì)和省委、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)會(huì)議精神，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，我校于7月8日下午在圖書(shū)信息樓二樓會(huì)議室召開(kāi)新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)推進(jìn)會(huì)。校黨委書(shū)記任文杰，黨委委員、紀(jì)委書(shū)記郭凱英，黨委委員、副校長(zhǎng)林俊堂出席會(huì)議，學(xué)校思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，馬克思主義學(xué)院建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各二級(jí)學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人，各省級(jí)名師工作室負(fù)責(zé)人，馬克思主義學(xué)院全體教師和輔導(dǎo)員代表參加會(huì)議。會(huì)議由郭凱英主持。

會(huì)上，林俊堂傳達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記重要指示和中央新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)推進(jìn)會(huì)精神和省委常委會(huì)、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)會(huì)議精神。

馬克思主義學(xué)院、河南省高校思政課名師工作室、教務(wù)部、藥學(xué)院等單位負(fù)責(zé)人圍繞思政課建設(shè)的培養(yǎng)目標(biāo)、特色經(jīng)驗(yàn)、課程建設(shè)、育人實(shí)效、問(wèn)題挑戰(zhàn)和工作計(jì)劃等依次作交流發(fā)言。

任文杰在講話中就持續(xù)加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)提出明確要求。

一是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于思政課建設(shè)的重要指示精神，進(jìn)一步增強(qiáng)辦好思政課的使命感和責(zé)任感。要充分認(rèn)識(shí)到辦好思政課是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和突出政治優(yōu)勢(shì)，是黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)提出的新要求，關(guān)系千秋偉業(yè)后繼有人，關(guān)系黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。要全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，使思政課從“上好”“教好”到“學(xué)好”“用好”，充分發(fā)揮思政課作為理論武裝主陣地、主渠道的作用。

二是要充分認(rèn)識(shí)到辦好思政課是黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)提出的新要求。要堅(jiān)守思政課根本任務(wù)，用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人。創(chuàng)新教學(xué)模式，豐富內(nèi)容形式，提高思政課的針對(duì)性和吸引力；加入時(shí)代元素與焦點(diǎn)問(wèn)題，融入新醫(yī)發(fā)展建設(shè)過(guò)程中的典型人物事跡，注重課程評(píng)價(jià)與反饋。要堅(jiān)持系統(tǒng)思維，拓展“大思政課”全面育人新格局，注重整體性與協(xié)同性，前瞻性與創(chuàng)新性，持續(xù)性與長(zhǎng)效性。優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)協(xié)作交流，以高素質(zhì)教師保證高質(zhì)量思政課建設(shè)。

三是要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，凝聚辦好思政課的工作合力。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，樹(shù)立全校各單位共同參與的“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”意識(shí)，健全思政課融合創(chuàng)新機(jī)制、資源共享機(jī)制，深化思政課改革創(chuàng)新；健全工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，完善保障機(jī)制；堅(jiān)持知行合一，推進(jìn)科研育人與思政課內(nèi)涵式發(fā)展協(xié)同聯(lián)動(dòng)，全面推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新和“大思政課”建設(shè)同向同行。要凝聚工作合力，凝聚校內(nèi)校外資源合力，深入構(gòu)建學(xué)校、家庭與社會(huì)同頻共振的人才培養(yǎng)模式。

郭凱英在主持總結(jié)中要求全校各單位迅速傳達(dá)會(huì)議精神，從學(xué)思想、明方向，提高政治站位；謀創(chuàng)新、重實(shí)效，深化育人內(nèi)涵；重導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍，強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多個(gè)方面，把具體工作任務(wù)抓實(shí)抓細(xì)抓出成效，把思政課辦出特色、辦成精品、辦成品牌。（供稿：丁蕓 楊濤）