2023年“勤廉榜樣”個人申報材料

國際教育學院 王彥杰

申報人王彥杰，1996年參加工作，中國共產黨黨員，副教授，碩士研究生導師，現(xiàn)任國際教育學院副書記、副院長，近三年來先后在學科建設辦公室負責學科建設與平臺建設等工作，2023年3月根據學校黨委安排，負責國際教育與對外合作交流工作。對待工作認真負責、勤勤懇懇，團結同事，積極向上，多年來在日常工作與生活中做到了廉潔奉公，恪盡職守生活，現(xiàn)思考總結如下：

一、全面貫徹二十大精神，擔負起對外交流合作使命。

1. 嚴肅黨內政治生活，講紀律守規(guī)矩，在思想上行動上同黨中央保持高度一致。堅定正確的政治立場和政治方向，積極學習我省、我校紀律檢察方面材料，牢固培養(yǎng)自己廉潔從政的思想和理念，進一步增強廉政意識，提高個人修養(yǎng)素質與生活習慣。在工作中，堅持以身作則、嚴于律己、作風正派、情趣健康，深入一線教職工、國際學生當中，主動接受組織和群眾監(jiān)督；在抗擊疫情期間積極主動參加學校疫情防控工作，作為在校值守人員，隨時等候組織的調動與工作安排。

2. 堅持文化自信，秉持開放包容，做好國際教育與對外合作交流工作。作為國際教育學院的副書記、副院長，積極學習習近平新時代中國社會主義思想理論，把新時代理論與我校國際教育工作實踐結合起來，積極參加國際教育學院直屬黨支部的各類活動，積極參加直屬黨支部組織的學習活動，認真聽講、做好筆記記錄，總結心得體會，經常與同事分享自己的心得體會；

二、守正創(chuàng)新，以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為引領，培養(yǎng)國際學生知華友華的中國心。

1.設計國際學生學習中國文化活動方案，積極宣傳具有新醫(yī)特色的留學生全新形象。根據學校黨委的指示，在“雙院育人”人才培養(yǎng)模式的指導下，結合國際教育多年來在中國傳統(tǒng)文化引領方面的工作實踐，組織國際教育學院人員認真學習人才素質培養(yǎng)方面的理論知識，學習國內兄弟院校的經典案例，撰寫國際學生素質教育活動方案，以系統(tǒng)的觀念、全面眼光改革國際學生的素質文化教育體系，以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引導國際學生認識中國傳統(tǒng)文化，熟悉中國文化，從衣食住行上融入到博大精深的中華文化中，積極做一名知華友華，能夠在國際上傳播中國文化的友誼使者。

2.倡導綠色健康的生活方式，帶領國際生學習中國太極文化。國際生來自不同的國家，他們對中華文化有著一種神秘感，尤其對我們河南的太極拳充滿好奇感，希望了解并學習太極拳，認識太極文化。本人獲悉他們的愿望與需要，利用課余時間與喜歡太極拳的國際生進行探討學習，建立太極交流微信群，讓他們了解中國太極文化；并邀請校外太極拳知名人士進校內為學生講解太極拳相關知識。通過交流讓國際生對太極文化是個相對較深較全面的了解，也向社會宣傳了新醫(yī)國際生太極文化學習的熱潮。

3.廉潔自律，不斷增強自律意識，遠離紅線與高壓線。本人能夠做到常懷律己之心，自我警示，廉潔自律，帶頭執(zhí)行上級部門和我校的廉政規(guī)定，做到了政治上明白、經濟上明白。在日常生活中，本人也能做到嚴守私德.平時自覺以一個優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自覺，時刻注意自己的言行和操守，不斷加強政治理論學習和思想道德修養(yǎng)，戒貪止欲、克己奉公，努力把工作干好。

三、守牢廉潔自律底線，開拓創(chuàng)新提升工作業(yè)績。

1. 科學謀劃實施，助力我校省特色骨干學科中期考核優(yōu)秀。組織并參與我校的《新鄉(xiāng)醫(yī)學院特色骨干學科建設方案》制定工作，認真貫徹以“項目制”為抓手的工作原則，制定河南省特色骨干學科2022年度建設目標和任務，嚴格執(zhí)行學科建設的考核機制；我校兩大河南省特色骨干學科順利通過我省組織的中期考核，臨床醫(yī)學學科綜合評價等次為“優(yōu)秀”，綜合評價分數在全省名列第五；我校藥理學與毒理學學科成功進入ESI全球排名前1%行列。這是我校繼臨床醫(yī)學學科后，第二個進入ESI全球前1%的學科。

2.積極組織協(xié)調，成功申報省急需特需特色骨干學科。主持學科建設辦公室工作期間，積極組織我?？蒲泄芾聿块T人員、學科申報牽頭單位以及相關學科科研人員學習文件，早早著手制定申報方案，撰寫申報材料，多次反復論證修改；積極與教育廳領導溝通，把握申報方向與內涵要求；積極邀請校外專家對申報材料進行指導，并最終上報申報材料。在學校領導的大力支持下，各相關職能部門和學科的積極配合下，申報學科的努力爭取下，最終我校的干細胞與組織工程學科群入選河南省特需急需特色骨干學科（群）培育建設行列。

3.組建本科學生科研團隊，積極開展各類科研工作。三年來，組建了4個本科生科研團隊，定期為他們開展科研知培訓，利用學校申報各級各類科研課題的時機，培養(yǎng)本科學生文獻查閱及文獻總結能力，通過組織本科生進行申報書撰寫，培養(yǎng)本科學生科研思維能力、科研選題能力以及課題研究能力；帶領本科學生在調查研究的基礎上撰寫科研論文，帶領學生擬定論文論點、討論論文提、數據分析討論，最終開展論文寫，帶領學生發(fā)表學術論文2篇。

四、持之以恒開展業(yè)務研究，以老帶新創(chuàng)造新的業(yè)績。

1.組建科研團隊開展教育教學研究工作，理論聯(lián)系工作實踐，提升業(yè)務管理能力。在日常工作中，本人在教學科研的過程中積極挖掘有價值的科研課題，圍繞著教育教學管理工作、衛(wèi)生管理專業(yè)領域研究工作，積極開展有組織的科研工作。在本部門與相關業(yè)務管理部門同事組建科研團隊，開展課題申報與課題研究工作，特別有針對性地培養(yǎng)年輕同事，在科研選題、申報書撰寫、論文寫作等方面能力的培養(yǎng)，鼓勵督促年輕同事投身科研工作，做一名學者型的管理者。

2.多年堅持，始終如一，持續(xù)做好科研與教學工作。三年來，本人連續(xù)第4 次完成河南省科技廳軟科學立項課題的研究工作，發(fā)表學術論文2篇，發(fā)表學術專著，積極申報了河南省哲學社會科學成果獎，榮獲了三等獎；認真并完成本科生《社會醫(yī)學》課程教學工作，本科生畢業(yè)論文指導工作，碩士研究生指導工作；作為研究生導師，指導了8名碩士研究生，其中4名學生按計劃順利畢業(yè)。

“克己奉公干事業(yè)，愛崗敬業(yè)為師生”。27年的教育之路，他精通業(yè)務，不斷學習，具有精湛的教育教學技能和管理指導能力，出色地完成了學校交予的各項任務，在推動我校教育事業(yè)發(fā)展，譜寫了一曲共產黨員身體力行、真抓實干、忠誠擔當的廉潔勤政之歌。